期刊专题

浅议如何在初中信息技术教学中渗透德育

引用
信息技术课上我们不仅要传授知识给学生,还要让学生掌握相关的技能,最重要的是要培养学生的在信息方面的道德。而目前在信息技术课程教学过程中,教师更多关注的是学科内容,很少探讨德育问题,而在德育课上,课堂上的内容与信息道德相差甚远。那么,要信息课上,如何使道德教育与信息技术课融合起来,将正确的健康的信息意识渗透到信息技术课堂中,这是我们要讨论的一个话题。本文就这个话题给出了一些对策。

初中信息技术、德育教育、策略

G633.67;G434;TE357

2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

14-14

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(50)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn