提升小学品德与社会学科教学有效性研究

摘要：

小学品德与社会课程的教学要紧密联系小学生的生活实际，并且在课堂教学中体现的内容要深入学生心灵；充分利用信息化设备进行品德与社会课程教学；教师在进行教学中要注重理论联系实际，并且培养学生自主学习、独立思考等良好的习惯，教师要以学生为本，结合小学素质教育的宗旨以及内容，引导学生形成积极正确的价值观与人生观。

关键词：多媒体、社会课程、创新

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-13,14