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浅谈小学品德与社会学科实践教学活动

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本文将浅谈小学品德与社会学科实践教学活动。培养学生能力,设置情景,进行角色表演;描述语言情景,进行教学氛围优化,提出情景问题,激发学生思维;创设游戏情境,活跃课堂教学,展示生活情境,激起学生兴趣,让课堂教学中融入学生切身的实际生活,能够有效提升教育的亲近感以及真实感,从而对学生学习兴趣提高也全面的起到了帮助作用。

教学活动、基础教育、设置情景

G642.423;G434;TP391.41

2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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