期刊专题

新课标背景下小学语文课外作业的思考

引用
小学语文课外作业,是课堂教学和课堂作业的有力补充。巧妙地布置课外作业,以全册观和单元观为出发点和最终归宿,内容的选择要体现工具性和人文性,形式的选择要有一定的弹性和开放性,评价要注意形成性和终结性相结合。巧妙而科学地布置课外作业,可以提升学生的语文素养。

课外作业、全册观和单元观、工具性和人文性、弹性和开放性、形成性和终结性

G642;G42;G807

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

279-279

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(45)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn