小学生阅读能力的培养
古人云:“读书百遍,其义自见。”可见阅读是语文教学中最基本、最重要的训练。阅读就是与作者心与心的交流活动,让学生通过阅读,感悟作者的思想感情,从而明白道理,获得启示。
小学生、阅读能力、培养
G623.23;G526.5;G252.0
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
267-267
小学生、阅读能力、培养
G623.23;G526.5;G252.0
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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