幽默语言让小学语文课堂充满欢声笑语
小学语文应该是一门趣味性浓厚的学科,这与小学生的心智发展水平有关。可是,作为一名小学语文教师,却常听到这样的抱怨:现在的孩子真不爱学习,课堂上沉默寡言,死气沉沉。其实,不是现在的孩子有问题,而是我们的教学方式单一乏味,孩子们在这样课堂上没有快乐,没有欢笑,让原本灵性的语文课堂丧失了它的魅力。法国启蒙思想家卢梭说:“教学的艺术是让学生喜欢教的内容”,因此,作为一名一线教师,应该用幽默语言给学生营造宽松愉悦的课堂氛围,让小学语文课堂充满欢声笑语是一项很重要的任务,下面是我在教学实践中的几点做法,仅供大家参考。
小学语文课堂、幽默语言
G623.2;H030;H315.9
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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