从兴趣和习惯入手，提高七年级学生英语学习水平

摘要：

刚升入初中的学生在小学阶段已经学过几年英语，并且对基本的英语交际用语，简单的句型及基本语音知识有了一定的认识，但由于小学阶段各个学校使用的英语教材版本不一，课时总量不一，相当一部分学生基础知识薄弱、习惯差，出现了参差不齐的现象。作为初中起始年级的英语教师，如何指导并帮助学生顺利完成小学英语向初中英语的过渡，如何针对差异很大的学生群体，进一步提高学生英语学习水平显得尤为重要。

机标关键词：英语学习水平、七年级学生

分类号：G633.41;H319;G442

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227-227