期刊专题

小学英语课堂教学效率的提升策略--小组合作学习

引用
在新课程理念倡导的学习方式中,小组合作学习深受教师和同学们的喜欢,逐渐被应用于各个学科教学中,尤其是小学英语教学。小组合作学习在小学英语课堂教学的应用,对学生学习积极性的调动有重要作用,但在实际教学中缺乏实效的现象仍然普遍存在,本文即针对当前小学英语课堂教学效率问题,探讨提高小学英语小组合作学习效率的策略。

小学英语、小组合作学习、效率、提升

G633.41;G434;F272.92

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

222-222

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(45)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn