任务型教学模式在高中英语教学中的应用研究

摘要：

想要让学生主动参与到教学当中来，教师就必须根据学生的自身发展情况因材施教，充分考虑到学生的特殊情况和生活经验，结合实际，合理安排教学内容。从而提高学生的学习兴趣，达到学习目标。

关键词：任务型教学模式、高中英语、应用研究

分类号：G633.41;G7;G434

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213