浅析全球史观在高中历史教学中的运用
本文以课堂导入,教学分析的角度出发引入了“全球史观”为教学主题,对全球史观在历史教学中的运用进行了详细的分析与阐述,希望以此提升高中历史的教学质量水平。
高中历史、教学、全球史观
G633.51;G423.3;G712
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
207-207
高中历史、教学、全球史观
G633.51;G423.3;G712
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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