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小议初中历史教学中的心理健康教育

引用
现在的初中学生生活在无忧无虑之中,有着健康的体魄。有人认为这样的学生就是健康的青少年,其实不然。因为时代在发展,社会在进步,青少年的健康概念也在发展变化。现在的健康,不仅仅是没有疾病就是健康,它包括人的躯体健康,心理健康和道德健康。所以,历史作为一门初中课程,它的职责不仅仅是传授历史知识,提高学生能力的主渠道,而且它的主要社会功能就是对学生进行思想教育,培养学生的健康人生。新课程更为重视学生的心理、智力、等方面的发展潜能,整个课改目标的设计也都围绕着人的发展目标来设计和确定的。

心理健康教育、初中历史教学

G633.51;G444;G718.5

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

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42-1078/G4

2015,(45)

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