期刊专题

立足于小学生心理特点的小学体育教学

引用
由于小学生的年龄普遍较低,心智发育尚不成熟,这给小学体育教师的教学工作带来了一定的困难。笔者在分析小学生的心理特点的基础之上,针对小学体育教学方法的改进工作提出了一些建议,供有关人员参考。

小学体育、心理特点、体育教学

G41;G711;G625.1

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

204-204

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(45)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn