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小学数学教学作业设计分析

引用
教学的基本之一就是作业设计。学生对数学的初步理解、知识的掌控、学习方法与技巧的运用、创新能力的培养都不能离开作业这一项基本的活动。但是在很长的一段时间里,教师对于作业只是注意其短时间的价值而忽略了长远的教育意义。作业应该具有更为广阔的功能。本文就小学数学教学作业设计进行了简单的分析。

小学数学、教学作业、作业设计

G633.7;G420;U491

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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