小学数学错题自主管理的尝试

摘要：

做错的题目映射了学生在攻克新数学难题时的困惑与疑问，是对学生自己认知结构的一类信息回馈，其有着一定的纠错价值，是一类难能可贵的教学资源；而电子错题管理是小学数学错题自主管理的模式之一。

关键词：小学数学、错题、自主管理、尝试

分类号：G633.6;G434;TP391.4

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161-161