基于提升小学生学习能力的班主任创新管理探究

摘要：

小学教育是启蒙教育的基础，对于小学生的成长起着非常关键的作用。由于小学生本身发育不成熟，学习中容易注意力不集中，但是由于他们年龄小，在教育上加以引导，建立创新型管理制度。所以班主任的有效管理是提升小学生学习能力的关键。本文主要从小学班级管理存在的问题，加强班主任创新管理方面进行探讨，为其他班主任在小学生管理方面提供参考。

关键词：班主任、管理创新、小学生、教育

分类号：G625.1;G40-058;F272

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：65-65