浅析新课程课堂教学中的激励机制

摘要：

小学新课程课堂教学的激励机制：激励是指影响人的内在需要或动机，从而加强、引导和维护行为的活动或过程。运用激励机制能有效调动学生的主动性和积极性，并能发挥学生的潜能，培养学生学习的兴趣。合理运用激励机制，能使学生从不想学逐渐转变为我要学。

关键词：课堂教学、激励机制、积极性

分类号：G632.0;G434;F326.27

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35