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初中问题学生心理健康矫正个案研究

引用
初中阶段是学生生理和心理极具变化的关键时期,各种精神需要不断增长,现今初中学生中问题学生的比例越来越大,如何调整问题学生的心理状态,为问题学生塑造培养健康的心理素质,成为心理健康教师的重要工作之一。下面以个案为例,探讨对问题学生的心理矫正方法。

学生心理健康、问题学生

G444;G718.3;G635.5

2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23-23,24

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(45)

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