依托“三礼”教育，培养文明、儒雅少年
《公民道德建设实施纲要》指出，“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用”。孔子说：“不学礼，无以立。”荀子说：“人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。”著名教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”当今的孩子大部分都是独生子女，他们集宠爱于一身，对“礼貌、礼仪、礼节”概念模糊，自私自利比较普遍，不尊重长辈，不善于和同伴合作。部分家长的文化水平和素质相对落后，缺乏规矩和教养，缺少爱心和责任感，行为习惯较差。所有的这一切，与社会主义精神文明建设、和谐社会的构建以及现代社会发展的要求格格不入。
2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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