语文课堂"自主·合作·探究"教学策略运用的实践研究

摘要：

新课改提出的语文课堂"自主·合作·探究"的教学策略正是要改变这种教学方式.那么什么是"自主·合作·探究"的教学策略呢?在实际的教学中,我们又该怎样来组织学生进行这种教学策略?此教学策略的现实意义又是什么?在本文中,我将结合自己教育实习时的经验就这些问题做简要的分析研究.

关键词：语文课堂、自主、合作、探究、教学策略、实践研究

分类号：G633.41;G44;B849

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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