浅谈高中语文课堂提问艺术

摘要：

古人曰:"事必有法,然后可成.师舍是则无以教,弟子舍是则无以学."诚如斯言,教学方法对教学工作的开展具有特别重要的意义.而语文教学中,提问能促进思考,激发求知欲,发展思维;能及时反馈教学信息,提高信息交流效益,促进课堂信息的双向交流,促进师生双方的沟通;能调节课堂气氛,使学生发出共鸣,积极有效地投入学习.

机标关键词：课堂提问、高中语文课堂、提问艺术

分类号：G633.3;G424.21;H319.3

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：285