给学生一片放飞灵魂的蓝天

摘要：

我们嘲笑鹦鹉能言,充其量是"人云亦云"、"随声附和"的同时想到了什么呢?难道这只是鸟的悲哀吗?难道这不正是我们应试教育的一个缩影吗?不是学生思维受到束缚的一种折射吗?我们为了迎合各种考试,完成升学任务,教师牵着学生鼻子走,他们成为被动接受知识的机器,又何异于被笼子关着的鹦鹉呢?既然如此,作为语文教师,我们又何不放飞学生心灵,让他们自由翱翔,充分发挥他们的主动性和创造性.在具体的教学过程中,我们应该怎么做呢?

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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