小学英语词汇教学初探

摘要：

如果说英语学习是一栋栋高楼大厦,那么词汇则是一块块砖石,是组建英语学习系统的重要因素.尤其是小学阶段,学生词汇量小、英语学习难度较大,需要教师更关注于词汇教学,不断改进词汇教学,使学生夯实基础,提高英语学习效率.为此,本文将从小学英语词汇教学现状入手,对改进小学英语词汇教学的方法进行探讨,以供参考.

关键词：小学英语、词汇教学、记忆规律、教学方法

分类号：G633.6;G72;H319

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257,268