创造英语的导入美提高英语课堂效率——高中英语课教学研究

摘要：

本文从情景导入美的教学;设疑导入美的教学;听说导入美的教学;故事导入美的教学;以旧导新美的教学和以key word导入美的教学等几个就英语导入教学做了些分析.

关键词：英语、导入美、英语课堂、教学效率

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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