中学历史课时效性教学法探讨

摘要：

就历史课教学内容而言,其与当代学生的生活距离相差较远,作为高考必考科目之一,如何将带有陈旧气息的历史知识转变为新鲜知识,是当代学生和教师需要思考的问题.教师需要将历史知识通过趣味教学的方法传授给中学生,以满足中学生求知欲较旺盛的特性.今天我们就如何教授历史课作出了讨论和分析,仅供参考.

关键词：历史教学、趣味性、教学、时效性

分类号：G633.51;G420;C913.5

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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