高中音乐教学现状分析及对策研究
尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音乐学习需求,从而激发他们对音乐学习的兴趣与创作,为每个高中学生文化素养的终身发展奠定基础,继而促进学生个性的全面和谐发展.
高中音乐、教学现状、解决对策
G633.951;F244;G465
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
220
高中音乐、教学现状、解决对策
G633.951;F244;G465
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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