低年级体育课要围绕"兴趣"来设计

摘要：

一、兴趣在儿童心理和体育教学中的影响及作用
兴趣产生于人们喜好的情绪,在体育教学中,由于教材自身的趣味性和丰富多彩的组织教学,会使学生表现出积极的意识倾向,即活跃的情绪,这样便产生了低年级教学中应围绕的中心——兴趣.

机标关键词：体育课、低年级

分类号：G807.4;G633.96;G424

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208