小学数学"空间与图形"有效教学策略探究

摘要：

空间与图形的教学作为小学数学中学生学习的难点之一,以及教学中重要的组成部分.小学数学中空间与图形这部分教学内容主要分为以下四点:对于图形的认识、测量图形、图形的变换、图形的位置.其中主要是对现实中的一些几何图形的形状进行相关的研究,并且涉及其的位置关系、大小关系以及一系列变换.制定良好的教学策略是为了让学生在学会相对应的基础知识的同时,对于常见的实际问题有个良好的解决方案,让学生能够对于自身生活的空间有个良好的认知,丰富学生对空间的认识.既是为了有效地激发学生的学习兴趣,也是培养其空间观念及创新思维.

关键词：小学数学、空间与图形、教学

分类号：G632.4;G424.21;G718.3

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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