课堂回归生活,生命赋予课堂

摘要：

本文将从生活化的生命课堂,服务性的生命课堂,基地型的生命课堂三个方面来阐述我们将怎样来让小学数学课堂回归生活,让我们创造性地运用陶行知先生的教育理念,开辟出一片基础教育课堂教学改革的新天地.

关键词：课堂、数学、生活化

分类号：G632.3;G434;G822.1

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167