培养学生仔细审题的习惯
一、小学低段学生特点
低段学生通常是指小学一到二年级的学生.对于这个阶段的孩子来讲,有些孩子的自律性是很差的,特别是像我们这样的民汉合校,虽然说是汉语班,但是我们班的孩子基本上都是少数民族,这些孩子大部分都没有受过学前教育,刚入学的孩子认知有限,缺乏日常生活常识,识字量缺乏,阅读默读都比较困难.再次,一年级学生注意力不能长时间集中,很容易被外界刺激影响,二年级时才能逐渐有目的地将注意力集中在学习内容上.另外,这个时候的孩子还多以图形等形象思维为主,抽象思维能力比较弱.
2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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