在亲身体验中进行数学教学
肖川博士在给教师的成长建议中指出:评价一节好课有三个标准:真诚:有切肤之感,无道貌岸然;深刻:别有洞天,匠心独运;丰富:资源、方式、思路、语言等;经过了一段时间的学习,我领会到只有让孩子在课堂上多参与体验,才能使课堂变得真诚、深刻、丰富.
数学教学、亲身体验
G633.6;G434;G726
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158
数学教学、亲身体验
G633.6;G434;G726
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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