浅谈初中数学问题情境的有效创设

摘要：

在数学课堂教学中,创设有效的问题情境,不但可以激发学生的好奇心和求知欲,还可以让学生及早地进入最佳学习状态中来.所以本文从"学生已有的知识点出发、从学生感兴趣的事情出发、从有悬念的问题出发、从生活实际问题出发、从有趣的歌谣出发"五个方来谈谈怎样创设有效的问题情境.

关键词：数学、问题情境、有效、创设

分类号：G633.6;G434;TP311.52

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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