数学解题中的读题的教学建议

摘要：

解题第一位的无疑是理解题意,但它往往被学习者所忽视.匆匆读题以后就急于下手,实际上这时对问题的意义、涉及的概念、相关的知识都不甚了了,解题的结局可想而知.学生即使较好地理解和掌握了数学的基本概念、公式、定理,当遇到一个陌生的不熟悉的问题时不知如何下手,其中很重要的原因可能是缺少指导自己读题的方法和策略.

机标关键词：教学建议、数学解题、学习者、方法和策略、基本概念、第一位、可能是、无疑是

分类号：G633.6;H195.3;G4

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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