期刊专题

论如何将游戏教学与中学信息技术课堂教学有效结合

引用
中学信息技术这门学科有其自身的特点,其教学难度非常大,加之很多学生缺乏学习基础,导致学生在信息技术的学习中无法提高学习能力,也影响到学生对这门学科学习的质量,对学生的长远学习非常不利.针对于此种情况,在中学信息技术教学中,教师应该将游戏教学策略有效的应用其中,以降低中学信息技术教学的难度,激发学生学习的兴趣,实现最佳的教学效果,促进学生信息技术学习上更大的进步.

游戏教学、中学信息技术、课堂教学

G633.67;G40-057;B84

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(44)

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