期刊专题

浅谈初中生物教学中的困境及有效实施对策

引用
近些年来,初中生物教学质量在不断的提高,但是在教学中依然存在着诸多的困境,严重的影响到初中生物教学工作的顺利开展,也影响到学生的学习效果,对学生的长远学习非常不利.针对于此种情况,在初中生物教学中,教师应该从实际的教学工作出发,了解在教学中存在着哪些的困境,并且采取有效的教学措施进行解决,以进一步提高初中生物教学的质量,促进初中生物教学水平的不断提高,实现学生学习的长远发展.

初中生物教学、困境、对策

G642;F275;G40-032

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(44)

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