《渔父》意象探微
《渔父》在普通高中课程标准实验教科书《必修五》(苏教版)中"直面人生"专题第一课,专题导语明确提出"在阅读中学会质疑与探讨,辨析评价文中作者对人生的看法,不断地发现问题、解决问题,当会体悟出更多人生的真谛."因此在研究文本的过程中,笔者查阅了相关资料,对"渔父"意象进行综合探究.
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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