小学阅读教学中关于"发现"的探究——"大脚丫"绘本教学的启示

摘要：

在小学生的世界里,"发现"是他们认知的成长重要节点,尤其是在广泛的知识的海洋里,"发现后"的惊奇、愉悦,是他们感受生命之美好过程的最佳养份.伏尔泰说:发现新事物和作出新发现,是很大的满足.

机标关键词：小学阅读教学、绘本教学、教学的启示

分类号：G623.23;H319.3;G515.5

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38