培养学生收集和应用时政素材能力的行动研究

摘要：

初中思想品德教材中有很多内容需要融入新鲜的时政素材.因此,我们要培养学生收集和应用时政素材,关心时事,把握时代热点问题,感受时代脉搏.在教学中,遵循思想品德教学规律的前提下,运用时事、社会生活典型案例、学生身边发生的事情等,正确处理时政素材与教材的知识,加深学生对课本知识的理解和掌握, 把所学的知识融贯在日常生活中,鼓励学生在实践中积极探究和体验,提升解决实际问题的能力.

关键词：收集、应用、时政素材

分类号：G631;G434;TP301.6

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11