"加法教学"——让语文教学更加丰富多彩

摘要：

新课改下的语文阅读教学要求充分发挥学生的主体作用,把课堂转型到学生中去,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.教师在教学中运用加法教学够使学生所学的知识,融会贯通,拓宽学习渠道,丰富学习资源,让语文课堂变得生动有趣、富有活力.

关键词：课堂转型、加法教学、课本内容与课外知识有机结合、融汇贯通

分类号：G633.33;TU252;G434

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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