新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究

摘要：

随着新课程改进的不断发展,越来越多的学者和教育工作者投入到初中音乐欣赏的有效性教学研究中,而有效性教学是指教师们在教学活动的可观规律的指导下,实现特定的教学目标.本文就是在这样的背景下,分析了初中音乐欣赏课程的教学现状,将有效的教学理论与初中音乐欣赏教学的实践结合起来,以此着重提出教学实施策略.

关键词：新课程、初中音乐欣赏、有效性教学

分类号：G645;G434;G712

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：264-265