小学数学简便计算的实践与思考

摘要：

小学数学的简便计算,虽然内容比较丰富,但是它们的共同点都是把繁、难的数值计算转化为简单的数值计算,实现这一目标的方法是运用运算定律、性质,围绕着"凑整"而进行等值变形.简便计算题其实并不简单,它蕴含着丰富的数学内涵.我们在关注学生对于计算技能掌握的同时,更要注重数学意识、数学思想的培养,使学生的简便计算不再为了因为题目要求而简算,而是要使简便计算在每一个学生头脑中变成一种意识、一种思想,从而真正促进数学的最优化.

关键词：简便计算、学生、计算能力、数学思想

分类号：G633.6;G424.2;R197.32

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176