浅议小学数学小组讨论学讲的方式教学

摘要：

提升数学学习成绩需要学生对数学问题进行大量探究讨论.然而小学生数学基础浅薄,对一些数学问题无法考虑周全,同时学生单人个体也缺乏自主探究的动力.因此可以在小学数学课堂教学中推行小组讨论学讲方式,让学生通过小组间讨论合作方式,利用已学知识自行解决一些教材以及课堂中教师所提问题.

关键词：小学数学、讨论学讲、教学方式

分类号：G633.6;G434;B82-057

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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