小学数学课堂作业的有效设计之我见
数学课堂作业练习是学生掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径,同时也是培养学生创新精神的重要途径.因此,教师要精心设计每堂课的练习,让小学数学课堂成为学生展示个性的平台,从而真正实现"人人学有价值的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展".
小学数学、作业设计
G642.423;G434;U491
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
164-165
小学数学、作业设计
G642.423;G434;U491
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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