高中生物实验设计题的设计与解答方法初探

摘要：

高中生物《考试大纲》和《考试说明》中明确要求考生要具备验证简单生物学事实的能力,对一些生物学问题进行初步探究的能力.实验设计题注重对学生实验能力的考查,这类试题思维量大,信息和情境新颖,设问角度多样,综合性强,能力要求高,能较好地反映学生对基础知识和基本技能的掌握情况,能发挥学生的创新意识,体现学生的思维水平.

关键词：高中生物、实验设计

分类号：G633.91;G434;O4-4

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142