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初中信息技术教学中任务驱动法的运用和实践

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在信息技术越来越重要的今天,社会发展对人才的信息技术素养提出了越来越高的要求.现代教育必须要紧跟时代发展的潮流,重视时代的要求.所以我们需要做好信息技术教学工作.初中阶段学生的学习能力比较强,这一时期学生对知识的理解和掌握效率更高,所以初中信息技术教学对学生的信息素养的提升至关重要.任务教学法的运用可以更好的帮助教师引导学生学习.同时任务教学法的运用给了学生更多思考的空间和时间,这同样满足了课程改革对现代教育的要求.但是任务教学法的运用需要教师考虑实际教学内容和学生的实际情况,这样才能够真正制定出科学有效的教学策略,真正促进学生的全面发展.

初中教育、信息技术、任务驱动教学法、课堂教学

G633.67;G712;G434

2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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