微课程在中学信息技术教学中的探索
伴随着现代信息技术的发展,手机、Pad、移动网络的普及,这些为我们的传统教学变革提供了很好的契机.近年来,迅速发展的微课程在这种背景下应运而生,成为一种新型教学模式,逐步在我们的信息技术课堂落地成长,并以特有的短、精、快、高效的特征影响着课堂,给师生带来一种全新的体验.
微课程、信息技术教学、教学模式
G633.67;G434;G712
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53
微课程、信息技术教学、教学模式
G633.67;G434;G712
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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