教学生活化与初中思想品德教学分析
教学生活化已成为现代初中思想品德教育重要的实施途径,将思想品德具体的理论知识与生活经验建立内在联系,并注重学生发展的需求.本文主要讲述了教学生活化与初中思想品德教学分析,分别讲述了初中思想品德教学存在的问题,思想品德在教学生活中的必要性,思想品德在教学生活中的具体表现和实施方法.
教学生活化、初中、思想品德、教学分析
G641;G434;G711
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
教学生活化、初中、思想品德、教学分析
G641;G434;G711
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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