试析情境教学在初中思想品德课中的运用
随着新课程改革的不断深入,情境教学在初中思想品德的教学中的应用也逐渐广泛起来.情境教学方法不仅能够充分调动学生学习的积极性与兴趣,还能够极大地提高课堂教学的效率.本文主要通过对情境教学在初中思想品德课中的运用进行初步的探讨分析,仅供相关人士参考.
情境教学、初中、思想品德
G633.41;G7;G434
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情境教学、初中、思想品德
G633.41;G7;G434
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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