小学农村品德与社会教学中社会主义核心价值观教学浅探
小学农村品德与社会课程教学关注于小学生思想道德素质的提升,以及基础社会认知能力的锻炼.社会主义核心价值观在小学农村品德与社会教学中的融入,可以实现小学农村品德与社会教学内容的丰富化发展,还能够引导学生以社会主义核心价值观的视角去审视生活和学习,而这对于促进小学生综合素质全面提升而言,是至关重要的.文章由此出发,首先分析了社会主义核心价值观融入小学农村品德与社会教学的必要性,总结和归纳了当前小学农村品德与社会教学的现状,由此提出社会主义核心价值观融入小学农村品德与社会教学的策略,以供参考.
小学农村品德与社会教学、社会主义核心价值观、价值观教学策略
G631;G424.21;C916
2015-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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