《三个儿子》教学设计--读写联动设计

摘要：

教学目标：知识与技能目标：1．会认6个生字．2．分角色朗读课文，读准人物说话时的语气．情感目标：感受母爱，学会孝顺．体贴母亲．教学重点：朗读课文，感受母爱，从而学会孝敬父母．教学难点：理解：为什么明明有三个儿子，老爷爷却说只看到了一个儿子教具准备：多媒体课件教学流程。

机标关键词：教学设计、联动设计

分类号：G633.8;G434;TP311

在线出版日期：2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：381-382