期刊专题

浅析小学语文有效教学策略之我见

引用
新课程标准提出了教学的三维目标:既要学生掌握语文的基础知识,促进学生思考问题、解决问题能力的提高,也要促进学生情感、态度和价值观的发展,还要注重掌握知识的过程和方法。

小学语文、有效教学、教学方式

G633.3;G424.21;G718.3

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

360-360

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(39)

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